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我見我思-線上學習大爆發

科技的迅速發展,許多技術層次低且重複性高的工作逐漸被取代,未來10年內有一半的工作可能被機器取代,其中,最諷刺的莫過於播報新聞的工作,以後交給機器人主播來做就可以了。如果不想被機器取代,唯有提高教育素養,隨著終身學習的需求大增,掀起大規模線上學習(MOOC)風暴,已對傳統大學造成嚴重威脅。大學面臨存亡關頭全球第一個大規模線上學習課程2008年在加拿大推出,美國三大MOOC機構包括edX、Coursera 、Udacity均在2012年成立,掀起風潮,該年因此被視為MOOC元年。MOOC課程提供多種語言,台灣大學去年率先在Coursera開設華語課程,今年春季班推出史記、活用希臘哲學等課程,修課人數高達百萬人次,讓人見識到線上教學的爆發力。全球化時代,MOOC成為推廣全球公民教育最佳平台。聯合國秘書長潘基文的顧問、哥倫比亞大學地球研究所所長薩克斯,今年在MOOC推出「永續發展世紀」課程,吸引全球近2萬人透過線上課程在全球播下永續發展種子。國際局勢變化莫測的時代,荷蘭萊頓大學集合多位國際關係專家推出「變遷中的全球秩序」,吸引全球3萬6千多人學習,其中包括許多具博士學位的專家、教師、非政府組織工作者等。MOOC推出時,許多人認為線上教學不可能取代實體大學。edX創辦人阿格瓦則提出混合傳統與線上教學的4年期課程,第一年修習入門的線上課程,第2、3年在實體大學上課,第四年邊工作邊修線上課程,如此混合式學習,充分利用線上課程的彈性與實體課程的優點,大大地翻轉了傳統大學教育。目前麻省理工學院,有一半學生透過線上課程學習。此外,AT&T也與Udacity合作推出線上碩士班,收費為傳統大學的3成,且提供數位學習證書,非常具吸引力。MOOC在全球掀起網路學習風潮,已對傳統大學造成威脅。《經濟學人》指出,10年來美國私立大學學費上漲28%,5年來公立大學學費上漲27%,規模較小的私立大學面臨生死存亡關頭。哈佛大學商學院教授克里斯汀生去年即預期,未來15年內全美將有半數以上大學會關門。改善貧富差距良方隨著網路科技的進步,線上課程不斷改良,分別和傳統大學或企業界做更多整合,推出更多量身訂製課程,並提供數位學分台中市卡債更生證明,偏遠地區的孩子也能免費用從網路上獲得最優質、先進的課程。在傳統大學學費不斷高漲的趨勢下,線上學習是一個擋不住的潮流,台灣也應大力推動線上課程,讓這股線上學習風潮成為改善貧富差距的一大良方。

新聞來源http://www.chinatimes.com/newspapers/20140710000881-260109

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